Florence Nightingale

Florence Nightingale (1820-1910) dilahirkan orang tua bahasa Inggris sementara mereka berada di perjalanan ke Florence, Italia. Nya prestasi greates adalah pembentukan konsep persiapan formal untuk praktek keperawatan, dengan demikian, profesi keperawatan didemonstrasikan dengan komitmennya untuk perawatan orang sakit.
Ketenaran Nona burung bulbul menyebar cepat setelah ia dan sekelompok perempuan dikhususkan melayani orang sakit selama perang Krimea. Dia adalah seorang perawat bedsid mahir dengan perhatian besar bagi solidiers. Account putaran malam dengan lampu-nya ("The Lady dengan Lampu") diberikan perhatian khusus oleh Heny Wadsworth Longfellow.
 Diselenggarakan keperawatan dimulai pada pertengahan 1800-an dengan kepemimpinan Florence burung bulbul. sebelum era nya, asuhan keperawatan dilakukan oleh orang miskin dan pemabuk, orang tidak cocok untuk semua jenis pekerjaan lain. Rumah sakit ditempatkan dimana masyarakat miskin sering menderita lebih dari lingkungan daripada dari penyakit yang membawa mereka ke sana Bedah tanpa anestesi, sanitasi sedikit atau tidak ada, dan kotoran. Dengan di rumah sakit lazim di mana-mana.
Keyakinan Nightingale tentang keperawatan dari fondasi dasar asuhan keperawatan yang dipraktekkan keyakinan agama today.Her dan pengalaman keperawatan militer selama perang Krimea memiliki pengaruh yang kuat pada pendekatan dan keyakinan tentang merawat orang sakit. Kemampuan menulis-nya, yang baik ditunjukkan dalam catatannya tentang keperawatan, dapat dikaitkan dengan pendidikannya, yang dicapai terutama melalui bimbingan ayahnya. Dia bepergian dan memiliki kemampuan untuk untuk berurusan dengan pemerintah dan politics.Many telah disebut genius.Thus nya, dalam pemahaman teoritis nya pendekatan keperawatan profesional, pembaca perlu diingat characteristicsin unik sehubungan dengan tempat seorang wanita dari pertengahan abad kesembilan belas.
Nigthtingale tidak secara khusus pendekatan tulisannya dalam konteks hari ini terminologi, bahwa konsep dan teori. Namun tulisan-tulisan tentang perawatan keperawatan dapat ditafsirkan untuk mencerminkan penekanan hadir pada pendekatan teoritis untuk proses keperawatan. Mungkin ada godaan untuk melihat ide-idenya sebagai "kuno" atau "out of date." Ini harus dihindari karena banyak ide tentang keperawatan suara masih tidak universal dilaksanakan Aku n praktek kontemporer.
Nightingale LINGKUNGAN TEORI KEPERAWATAN
            Konsep inti yang paling reflektif tulisan Nightingale adalah bahwa environment.Although ia cenderung menekankan lebih fisik daripada lingkungan psikologis atau sosial, ini perlu dilihat dalam konteks waktu dan aktivitasnya sebagai pemimpin perawat di sebuah yang dilanda perang environment.it dimengerti bahwa dia, setelah menyaksikan pada 1850-an awal kotoran, hama, dan kematian dalam suatu rumah sakit barak besar, akan fokus pada peningkatan berat sehingga lingkungan untuk membantu tentara untuk hanya survive.Through seperti penekanan, angka kematian pergi dari 42 mengejutkan per 100 yang rendah dari 22 persen keberhasilan 1000.This memberinya data base yang kuat untuk melihat keperawatan dengan caranya sendiri yang unik.
     Lingkungan dipandang sebagai semua kondisi eksternal dan pengaruh mempengaruhi kehidupan dan perkembangan suatu organisme dan mampu prefenting, suppresing, atau berkontribusi terhadap penyakit atau menulis death.Nightingale 's berbicara tentang memberikan hal-hal seperti ventilasi, udara bersih dan air, kebersihan, dan kehangatan, sehingga proses reparatif bahwa alam telah melembagakan tidak akan hindered.Assisting pasien terhadap retensi kekuatan vital mereka dengan memenuhi kebutuhan mereka dipandang sebagai tujuan nursing.The rasa kepercayaan dirinya dinyatakan ketika dia berbicara tentang lingkungan elemen yang mengganggu kesehatan, seperti kotoran, kelembaban, menggigil, draft, bau, dan kegelapan.
Praktek Medikal tidak viewe sebagai proses kuratif namun memiliki fungsi membantu alam. Dengan demikian, menyusui juga merupakan praktek noncurative di mana pasien dimasukkan ke dalam kondisi terbaik untuk alam untuk bertindak. Kondisi ini dilihat oleh sebagai nya ditingkatkan dengan menyediakan lingkungan yang kondusif untuk promosi kesehatan.
Pada titik ini, akan sangat membantu untuk berpikir tentang pasien yang telah menjalani operasi, seperti operasi usus buntu, dan menghubungkan apa yang mengusulkan burung bulbul. Kedokteran adalah dilihat sebagai fuctioning untuk menghapus bagian yang sakit, sedangkan menyusui tempat pasien dalam lingkungan di mana alam dapat membantu pasien pascaoperasi untuk mencapai kondisi kesehatan optimal mereka. Pendekatan untuk keperawatan adalah sebagai berlaku hari ini seperti yang lebih dari seratus tahun lalu, terlepas dari kenyataan bahwa baik di rumah dan di rumah sakit lingkungan saat ini lebih canggih dalam struktur. Ini harus disimpan dalam pikiran sebagai teori dipandang lebih terinci. Banyak teori bulbul adalah dicatat dalam tulisannya, Catatan tentang keperawatan.
Tabel 3-1 menunjukkan bidang utama nya pengendalian lingkungan: ventilasi, kehangatan, effluvia, kebisingan, dan cahaya. Perlu diingat bahwa itu adalah keterkaitan konsep lingkungan yang sehat dengan praktek keperawatan, seperti yang terlihat oleh Florence Nightingale, yang menawarkan kita suatu teori dasar praktek keperawatan.
Ventilasi, terutama dengan udara segar meningkat, diberikan tanpa draft, adalah kepentingan utama. Mengacu cahaya sinar matahari untuk sebagian besar, dan sekunder. Kehangatan, kebisingan, dan effluvia (bau) dilihat sebagai daerah di mana perhatian harus diberikan dalam rangka untuk menyediakan lingkungan yang positif.






Tabel 3-1NIGHTINGALES KONSEP LINGKUNGAN
Mayor Bidang Konsentrasi Contoh
Ventilasi udara segar, yang sangat penting primer, dapat dicapai melalui jendela yang terbuka. Rusak, stagnan, dan pengap udara penyakit keturunan. Outlet diperlukan untuk murni udara. Konsep disebabkan oleh jendela terbuka dan pintu harus dihindari. Karpet kotor dan furnitur merupakan sumber kotoran di udara.
Kehangatan Menjaga terhadap hilangnya panas penting adalah penting untuk pemulihan pasien. Pendinginan harus avoide. Botol panas, batu bata, dan minuman harus digunakan untuk mengembalikan panas yang hilang.
Effluvia (bau) Sewer udara harus dihindari, dan perawatan diperlukan untuk menyingkirkan bau badan berbahaya yang disebabkan oleh penyakit. Peralatan kamar harus ordor-bebas dan keluar dari pandangan. Fumingations dan desinfektan tidak boleh digunakan tetapi substansi ofensif dihapus.
Kebisingan suara tiba-tiba terputus menyebabkan gairah lebih besar dari kebisingan kontinyu, terutama saat tidur yang pertama patitent. Para pasien morethe tidur damai, kemampuan nya lebih besar untuk tidur akan. Berjalan lighty, berbisik, atau mendiskusikan kondisi pasien di luar kamarnya itu kejam.
Cahaya Kedua hanya untuk kebutuhan udara segar adalah nilai cahaya. Tempat tidur harus ditempatkan pada posisi sebagai memungkinkan pasien untuk melihat keluar jendela-langit dan sinar matahari.

Dalam menggunakan dasar konsep-lingkungan-dalam proses keperawatan, menjadi jelas bahwa praktisi harus melihat pasien dalam konteks tertentu. Misalnya, meninjau situasi berikut:
Situasi 1. Nyonya Anderson, seorang perawat kesehatan masyarakat, baru saja mengunjungi Mrs Rose, pasien delapan puluh tahun rematik yang tinggal sendirian di sebuah komunitas pedesaan. Sejak Mrs Rose mengalami kesulitan berambulasi, tetangganya kunjungi nity nya. Sejak Ibu Ros memiliki kesulitan berambulasi, tetangganya sering mengunjunginya untuk membantu dengan cara apa pun mereka bisa. Salah satu tetangga ini meminta agar Nyonya Anderson kunjungi untuk menilai situasi.

Pada saat memasuki rumah Mrs Rose, Mrs Aderson dibuat sadar akan kekurangan udara segar, kegelapan lingkungan yang disebabkan oleh tirai berdebu tua menutupi jendela, dan draft di kamar tidur. Mr naik adalah foud duduk di kursi tua yang memberikan tampilan sedikit atau tidak ada dunia aroud nya.
Setelah kunjungan itu, Nyonya Anderson menghubungi tetangga Mrs Rose untuk mengatur rencana untuk memperbaiki lingkungannya. Tirai itu harus dihapus dan diganti dengan tirai sederhana yang akan membiarkan matahari pagi memasuki ruangan. Jendela-jendela itu harus dibuka sesuai dengan cuaca selama periode tertentu dalam sehari, dengan perawatan yang diberikan untuk mengurangi draft. Kursi favorit Mrs Rose untuk ditempatkan sedemikian waythat dia awan melihat keluar jendela untuk menonton para tetangga datang dan pergi.
Contoh ini tidak boleh dipandang sebagai menawarkan penilaian lengkap Mrs Rose, tapi untuk menunjukkan bagaimana konsep dasar lingkungan Nightingale, terkait dengan proses keperawatan, dapat memberi kita arah tertentu,
Untuk burung bulbul lingkungan pasien cukup meliputi. Meskipun ia tidak secara khusus membedakan antara lingkungan fisik, sosial, maupun psikologis seperti itu, dia berbicara tentang ketiga dalam praktek keperawatan.
 Diakui, penekanan ditempatkan pada lingkungan fisik pasien. Dalam konteks waktunya, hal ini penting jika hidup itu harus diselamatkan dan keperawatan adalah untuk mengambil tempat yang tepat sebagai sebuah profesi. Ketika sebuah lingkungan fisik yang optimal ada, perhatian yang lebih besar dapat diberikan kepada kebutuhan emosional pasien serta pencegahan penyakit.
Gambar 3-1 menawarkan pemandangan dari teori yang diciptakan oleh burung bulbul. Titik kunci adalah digambarkan di tengah kondisi segitiga-pasien dan alam. Di sini tekanan dari lingkungan adalah pada pasien dan alam berfungsi bersama-sama untuk memungkinkan proses reparatif terjadi. Pohon itu komponen-fisik, sosial dan psikologis-harus dipandang sebagai interrelating daripada sebagai bagian yang berbeda yang terpisah. Kebersihan lingkungan fisik memiliki pengaruh langsung terhadap pencegahan penyakit dan angka kematian dalam lingkungan sosial masyarakat. (Juga, lingkungan psikologis semua pasien 'sangat dipengaruhi oleh lingkungan fisik).
Lingkungan fisik
Sebagaimana dicatat dalam tabel 3-1,, komponen lingkungan dasar fisik di alam dan berhubungan dengan hal-hal seperti ventilasi dan kehangatan. Faktor-faktor dasar yang mempengaruhi satu pendekatan untuk semua aspek lain dari lingkungan. Kebersihan adalah meliputi gagasan terkait dengan semua aspek dari lingkungan fisik di mana pasien ditemukan. dinding dan seluruh ruangan tidak boleh berdebu, berasap, atau memiliki bau dekat.
Sebuah tempat tidur pasien harus bersih, ditayangkan, hangat, kering, dan bebas dari bau. Satu harus menyediakan suatu lingkungan di mana pasien dapat dengan mudah dirawat oleh orang lain atau diri sendiri. Lebar, tinggi, dan penempatan tempat tidur harus memfasilitasi kegiatan pasien. Tempat tidur harus ditempatkan di tempat yang terang terbaik, jauh dari suara-suara tiba-tiba dan bau drainase. Posisi pasien di tempat tidur harus dilihat dalam konteks mendukung ventilasi.

TEORI TENTANG KEPERAWATAN NIGHTINGALE SEBAGAI BERHUBUNGAN DENGAN TEORI ILMIAH
Teori Nightingale keperawatan berkaitan erat dengan teori-teori ilmiah yang sering digunakan dalam praktik keperawatan saat ini. Yang paling signifikan adalah teori adaptasi, kebutuhan, dan stres.
Teori adaptasi
Mencerminkan penyesuaian adaptasi manusia untuk kekuatan yang berhadapan dengannya. Pasukan tersebut dilihat dalam konteks keseluruhan lingkungan di mana manusia menemukan dirinya sendiri. Keberhasilan atau nonsuccess dari respon adaptif manusia dapat dilihat dengan meninjau kekuatan lingkungan yang dijelaskan oleh Nightingale. Lagi kemampuan manusia untuk memungkinkan alam untuk bertindak atas nama sebagai dipengaruhi oleh lingkungannya dapat menyebabkan respon adaptif atau baik maladaptif. Sebagai contoh, seorang pasien yang menemukan dirinya sendiri dalam lingkungan yang dingin berdebu, ventilasi yang buruk akan harus menggunakan banyak energi yang tersedia nya untuk beradaptasi dengan lingkungan-nya bukan untuk pulih dari penyakitnya nya atau.
Untuk menempatkan ini dalam konteks hadiah, satu harus dicatat bahwa selama Perang Vietnam, tentara yang terluka dengan cepat diterbangkan ke stasiun korban di mana mereka diperlakukan sebelum dikirim ke rumah sakit terdekat untuk perawatan lebih lengkap. Dibandingkan dengan pengobatan sebelumnya dari cedera, hal ini menyebabkan tingkat kematian jauh lebih rendah. Diakui, hal ini berhubungan erat untuk perawatan medis ditingkatkan, tetapi juga harus dicatat bahwa menghapus terluka dari lingkungan miskin secepat mungkin sifat diperbolehkan untuk bertindak atas nama pasien-teori Nightingale.




Butuh Teori
Butuh teori, terutama Maslow, pada dasarnya mengakui teori-teori yang diberikan penekanan oleh Nightingale: misalnya, kebutuhan oksigenasi dilihat dalam konteks udara segar, ventilasi, dan kebutuhan lingkungan yang aman yang terkait dengan drainase yang tepat dan air bersih. Teori perlu menekankan kemampuan manusia untuk bertahan hidup dalam konteks seberapa baik kebutuhan ini terpenuhi. Lingkungan yang sangat mendukung kebutuhan dasar fisiologis manusia adalah penting. Maslow penekanan pada tatanan hirarkis kebutuhan tempat kebutuhan fisiologis sebagai primer, kebutuhan whereasemotional dan sosial memiliki arti yang kurang untuk bertahan hidup. Sekali lagi, penekanan Nightingale pada ment lingkungan fisik yang mempengaruhi fungsi fisiologis manusia mendukung teori Maslow.
Sering menekankan teori perlu memberikan hal baru dan mendorong kegiatan dan eksplorasi lingkungan. Nightingale menyarankan agar meminta pasien menderita kebosanan dari menatap empat dinding kosong sepanjang hari. Hari ini literatur berbicara tentang kekurangan-menunjukkan sensorik oleh kebosanan, melamun, dan kurangnya konsentrasi.
Teori strees
Stres melibatkan ancaman atau suatu perubahan dalam lingkungan di mana seseorang harus mengatasi. Stres dapat positif atau negatif tergantung pada hasil akhir. Stres dapat mendorong seseorang untuk mengambil tindakan positif ke arah tujuan yang diinginkan atau kebutuhan, atau dapat menyebabkan kelelahan jika stres begitu kuat bahwa individu tidak mampu mengatasi. Nightingale menekankan menempatkan pasien dalam lingkungan yang optimum sehingga akan ada minimum stres luar. Sebagai contoh, lambat gerakan tenang, berbisik, atau suara-suara tiba-tiba dipandang sebagai stres menyebabkan, sedangkan tindakan cepat dipandang sebagai tujuan yang lebih tepat. Namun, tiba-tiba terbangun pasien penyebab kegembiraan besar dan dapat dilihat sebagai suatu stressor yang negatif.
Jumlah dan durasi stres juga memiliki pengaruh yang kuat pada kemampuan individu untuk mengatasinya. Dalam meninjau komponen utama dari teori Nightingale, semakin besar derajat udara yang buruk, air yang buruk, cahaya buruk, dan faktor lingkungan yang negatif, dan semakin lama durasi, semakin kecil potensi bagi pasien untuk mengatasi nya atau penyakitnya. Sebagai soal fakta, yang diberikan individu yang sehat dalam lingkungan miskin dengan beberapa stresor durasi panjang, penyakit akan segera terjadi.
RINGKASAN
Fokus utama Nightingale berada di lingkungan pasien. Keperawatan dipandang sebagai berbeda dari kedokteran dan difokuskan pada penyediaan lingkungan yang memungkinkan alam untuk bertindak atas nama pasien. Faktor lingkungan yang terlibat udara bersih dan air, pengendalian kebisingan, drainase yang tepat, pengurangan menggigil, dan berbagai kegiatan. Nightingale menekankan udara segar sebagai pencahayaan primer dan sekunder untuk baik sebagai perawatan efektif pasien. Teori lain yang berhubungan erat dengan tulisan-tulisannya adalah adaptasi, kebutuhan, dan stres. Dalam memanfaatkan teorinya dalam proses keperawatan, fokusnya adalah pada bagaimana lingkungan mempengaruhi pasien. Implementasi melibatkan penyesuaian dengan lingkungan yang tidak memadai. Teori Nightingale adalah sebagai tepat hari ini sebagai dasar teoritis untuk praktek seperti itu selama waktunya praktek dalam pikiran-1800. itu adalah dasar di mana semua teori-teori lain dalam keperawatan harus dilihat.

teory roy

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Model adaptasi Roy menimbulkan banyak ketertarikan , dan kehormatan sejak awal 1964 , lulus kulia di Universitas Calivornia LA dalam bimbingan Doroti E.Jhonson . 1970 di Fakultas Perguruan Tinggi Marry saint di LA mengambil Model Adaptasi Roy yangberhubungan dengan kerangka dalam kurikulum keperawatan. Teks di tulis oleh Roy dan Mahasiswa yang menggambarkan Model Aaptasi Roy dan penarikan tafsiran keperawatan (kesimpelan) intervensen campur tangan dalam inti cara ini di tahun 1984 edisi yang luas dalam introduksi memperkenalkan perawat dalam Model Adaptasi pada publik selanjutnya Roy dan Robert menulis teori tentang pembangunan dalam keperawatan: sebuah Model Adaptasi untuk di diskusikan dengan Model Roy untuk teori pembangunan Roy.

Dalam dunia yang berubah ini orang harus menjaga integritas mereka sendiri: yaitu, setiap orang terus menerus beradaptasi. Oleh karena itu, orang dipandang sebagai sistem adaptif holistik.
Gambar 15-1 digunakan oleh Roy untuk mewakili sistem adaptif seseorang. Sistem adaptif memiliki masukan yang datang dari lingkungan eksternal sebagai masukan juga s datang internal dari orang tersebut. Roy mengidentifikasi masukan sebagai rangsangan. Stimulus adalah unit informasi, materi, atau energi dari lingkungan dari dalam orang yang memunculkan tanggapan.
Seiring dengan rangsangan, tingkat adaptasi orang tersebut bertindak sebagai masukan orang itu sebagai sebuah sistem adaptif. Tingkat adaptasi adalah berbagai rangsangan yang orang adaptif dapat merespon dengan usaha biasa. Rentang respon unik untuk individu. Tingkat adaptasi setiap orang adalah aspek yang terus berubah yang dipengaruhi oleh mechannismis koping orang itu.

1.2  Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah yang dibahas dalam makalah ini yaitu sebagai berikut;

Apa saja Sasaran-saran dalam keperawatan ?

Bagaimana proses keperawatan ?

Cara membuat diagnosis keperawatan ?

Apa saja karakteristik yg menonjol dari teori yang dikemukakan oleh roy ?

1.3 Tujuan

Adapun tujuan dari pembuatan makalah ini yaitu agar para pembaca/perawat mengerti tentang teori adaptasi yang dapat dipelajari dan dapat diterapkan bila saat sudah bekerja di rumah sakit.Karena teori ini sangat penting bagi perawat saat menghadapi pasien yang baru masuk rumah sakit yang perlu beradaptasi dengan keadaan rumah sakit

BAB II

PEMBAHASAN

Suster Callista roy, RN, PhD (b.1939) adalah perawat teori, Boston College, Massachusetts. Sebelumnya janji ini, Roy adalah seorang Fellow pasca-Doktor dan Robert Wood Johnson Cendekia Perawat Klinis di Univercity of California, San Francisco. Roy telah bertugas di banyak posisi, termasuk ketua departemen keperawatan, Fakultas Mount Saint Mary, Los angeles, Ajun Profesor, program pascasarjana, sekolah perawat, universitas Portland, dan bertindak konsultan direktur dan perawat, rumah sakit santa Maria, Tucson, Arizona , Roy memperoleh gelar BS di keperawatan pada tahun 1963 dari College gunung suci Maria, Los Angeles; nya keperawatan MS pada tahun 1966 dan gelar doktor dalam sosiologi pada tahun 1977 dari universitas California, Los Angeles. Dia adalah rekan dari akademi keperawatan Amerika dan aktif dalam organisasi-organisasi keperawatan termasuk Sigma Theta Tau dan Amerika Utara perawat Diagnosis Association (NANDA). Dia adalah penulis atau co-penulis sejumlah karya termasuk Pengantar Keperawatan: Model Adaptasi, Essentials Model Adaptasi Roy, dan Konstruksi Teori Keperawatan: Model Adaptasi

Roy tidak membatasi konsep proses kontrol ke regulator dan subsistem cognator. Dia mengidentifikasi pengembangan konsep-konsep ini sebagai langkah menuju pemahaman yang lebih besar dari perilaku manusia. Oleh karena itu, pengetahuan tentang proses kontrol dari orang sebagai sistem adaptif terbuka untuk penelitian dan pengembangan.Dalam delineasi lebih lanjut dari proses internal dari orang sebagai sistem adaptif, Roy mendefinisikan efektor sistem. Empat efektor atau mode adaptif fungsi fisiologis, diri - konsep, fungsi peran, dan bertindak whithing mode ini. Perilaku berhubungan dengan mode adalah Manifesta nal. Dengan mengamati perilaku seseorang dalam hubungannya dengan mode adaptif, perawat dapat mengidentifikasi respon adaptif atau tidak efektif dalam situasi kesehatan dan penyakit.
Empat mode adaptif memerlukan penjelasan lebih lanjut. Modus fungsi fisiologis adalah sebagai berikut:
• Oksigenasi: Menjelaskan pola penggunaan oksigen berhubungan dengan respirasi dan sirkulasi.
• Gizi: Menjelaskan pola penggunaan nutrisi untuk perbaikan tubuh dan pembangunan.
• Eliminasi: Menjelaskan pola eliminasi produk limbah.
• Aktivitas dan Istirahat: Menggambarkan pola latihan, aktivitas, istirahat, dan tidur.
• Integritas Kulit: Menjelaskan pola fungsi fisiologis kulit.
• Indra: Menjelaskan persepsi sensorik-fungsi yang terkait dengan abtaining visual, auditori, kinestetik, gustatory, taktil, dan informasi penciuman.
• Cairan dan Elektrolit: Menjelaskan pola fisiologis penggunaan cairan dan elektrolit.
• Fungsi neurologis: Menjelaskan pola neural kontrol, regulasi kecerdasan, dan.
• Fungsi endokrin: Menjelaskan pola kontrol dan pengaturan termasuk respon stres dan sistem reproduksi.

Modus konsep diri mengidentifikasi pola-pola nilai, kepercayaan, dan emosi yang terkait dengan gagasan salah tentang diri. Perhatian diberikan ke dunia diri fisik, diri pribadi, dan moral - etika diri.
Modus fungsi peran mengidentifikasi pola-pola interaksi sosial dari orang dalam hubungannya dengan orang lain tercermin dari primer, peran sekunder, dan tersier. Area fokus dipilih termasuk proses identitas peran dan penguasaan peran.
Sangat mencerminkan nilai-nilai humanistik yang diselenggarakan oleh Roy, modus saling ketergantungan mengidentifikasi pola nilai manusia, kasih sayang, cinta, dan penegasan. Proses ini terjadi melalui hubungan interpersonal pada kedua individu dan tingkat kelompok.
Konsep empat mode di atas adaptif datang bekerja earlyin Roy dalam upaya untuk menjawab pertanyaan, bagaimana orang beradaptasi dengan perubahan yang mereka dikenakan? Keempat mode adalah saluran melalui mana seseorang beradaptasi terhadap perubahan internal dan eksternal. Respon untuk mengubah oleh orang dapat diproses secara simultan di lebih dari satu modus.

2.1 Sasaran Keperawatan

Roy mendefinisikan tujuan keperawatan sebagai promosi respon adaptif dalam kaitannya dengan empat mode adaptif. Respon adaptif adalah mereka yang positif mempengaruhi kesehatan. Pekerjaan Helson adalah dikutip oleh Roy berguna dalam memahami konsep adaptasi dalam kaitannya dengan kualitas holistik orang. Helson views adaptasi seseorang untuk berubah tergantung pada rangsangan yang input untuk orang dan tingkat adaptasi seseorang.
Internal dan eksternal perubahan, yaitu rangsangan masukan, antarmuka dengan negara seseorang mengatasi, unsur penting lainnya dalam proses adaptasi. Kondisi dari orang atau negara mengatasi individu adalah tingkat adaptasi orang itu. Tingkat adaptasi seseorang akan menentukan apakah respon yang positif terhadap rangsangan internal atau eksternal akan diperoleh. Tingkat adaptasi seseorang ditentukan oleh stimulus fokal, kontekstual, dan residual. rangsangan segera dihadapi orang adalah stimulus fokal. Para stimulus fokal biasanya merupakan tingkat terbesar dari perubahan berdampak pada orang tersebut. Stimulus kontekstual adalah semua stimulus lain dari dunia orang internal dan eksternal yang mempengaruhi situasi dan diamati, terukur, atau secara subyektif dilaporkan oleh orang tersebut. Sisa rangsangan adalah mereka make-up karakteristik orang yang hadir dan relevan dengan situasi tetapi sulit dipahami atau sulit untuk mengukur secara objektif.
Kemampuan seseorang untuk mengatasi bervariasi dengan keadaan orang pada waktu yang berbeda. Misalnya, orang yang telah menderita trauma besar memiliki zona menyempit adaptasi dan tidak dapat bertahan hidup paparan terhadap infeksi bakteri. Orang yang sama sebelum cedera mungkin ditoleransi paparan terhadap bakteri yang sama tanpa mengembangkan gejala penyakit.Nilai-nilai humanistik Model Adaptasi Roy terkait dengan definisi dari tujuan tertentu atau tujuan keperawatan. Eksistensi manusia dipandang asdynamic dan tujuan. Orang itu reapected sebagai kreatif dan aktif dalam penggunaan nya atau proses nya mengatasi dan sebagai peserta aktif dalam perawatan nya. Tujuan keperawatan untuk mempromosikan adaptasi kontribusi bagi kesehatan orang tersebut dan untuk kesatuan dan solidaritas dari orang di dalam dirinya sendiri dan dalam hubungannya dengan lainnya.

Perawatan Kegiatan
Kegiatan keperawatan digambarkan oleh model sebagai orang-orang yang mempromosikan adaptativeresponses dalam situasi kesehatan dan penyakit.

                                S

Adaptation level                                                        = +R or Adaptation

 

                                                S

                               

Adaptation level                                                        = -R or Ineffective Response

 

Kunci:
    S: Rangsangan
 + R: Respon Positif
  -R: Respon Negatif

Gambar 15-4. Adaptasi tingkat. (Dari Roy, Sr C. Pengantar Keperawatan: Model Adaptasi (2nd ed), Englewood Cliffs, NJ:.. Prentice-Hall, 1984, h. 38 Digunakan dengan izin).
Sebagai aturan, pendekatan ini diidentifikasi sebagai tindakan yang diambil oleh perawat untuk memanipulasi stimulus fokal, kontekstual, atau sisa menimpa pada orang. Dengan membuat penyesuaian, jumlah rangsangan jatuh dalam zona adaptif orang tersebut. Bila mungkin, stimulus fokal, yang mewakili tingkat terbesar perubahan, dimanipulasi.

Untuk mengubah stimulus fokal, perawat memanipulasi rangsangan permintaan sehingga suatu respon adaptif dapat dibuat. Pada gilirannya, ketika stimulus fokal tidak dapat diubah, perawat mempromosikan respon adaptif dengan memanipulasi stimulus kontekstual dan residual,
Selain itu, perawat dapat mengantisipasi bahwa orang tersebut memiliki potensi untuk respon yang tidak efektif sekunder untuk stimulus kemungkinan akan hadir dalam situasi tertentu. Perawat bertindak untuk mempersiapkan orang untuk perubahan yang diantisipasi melalui penguatan regulator, cognator, atau mekanisme koping lainnya. Rencana yang memperluas tingkat adaptasi seseorang berkorelasi dengan ide-ide promosi kesehatan saat ini ditemukan dalam literatur. Akhirnya, tindakan keperawatan yang disarankan sehingga mendukung upaya seseorang untuk kreatif menggunakan mekanisme koping nya.

Kesehatan
Sebelumnya, model Roy didefinisikan kesehatan sebagai sebuah kontinum dari kematian tingkat tinggi kesehatan. Ini tidak lagi digunakan dalam model ini. Sebaliknya, Roy saat ini mendefinisikan kesehatan sebagai The integritas seseorang dinyatakan sebagai kemampuan untuk memenuhi tujuan hidup, reproduksi pertumbuhan,, dan penguasaan

Perawat menggunakan model Roy menggunakan konsep kesehatan sebagai titik tujuan bagi perilaku seseorang. Ketika jumlah yang tidak proporsional energi orang tersebut digunakan dalam mengatasi, lebih sedikit energi yang tersedia untuk memenuhi tujuan kelangsungan hidup, pertumbuhan, reproduksi, dan penguasaan. Perawatan bertujuan untuk meningkatkan kesehatan orang tersebut dengan mempromosikan respon adaptif.

Lingkungan

secara khusus didefinisikan oleh Roy sebagai "segala kondisi, keadaan, dan pengaruh sekitarnya dan mempengaruhi perkembangan dan perilaku orang-orang dan kelompok."
Stimulus internal dan eksternal sering terjadi lingkungan adalah bidang studi untuk menyusui. Sebagai contoh, ketika klien lanjut usia dilembagakan, signifikan rangsangan lingkungan eksternal telah dilanggar pada dia. Studi tentang kondisi lingkungan membantu perawat dalam mempromosikan adaptasi terhadap perubahan ini atau, mungkin lebih ideal, menentukan intervensi yang meminimalkan risiko pelembagaan untuk orang tua. Demikian pula, perawat adalah meningkatkan keterlibatan mereka dalam institusi negara kita: kesehatan, pendidikan, industri, dan politik. Dengan keterlibatan mereka, mereka mengubah rangsangan lingkungan yang berkaitan dengan situasi kesehatan dan penyakit secara luas dan seringkali jauh-mencapai pada tingkat sistem komunitas.

2.2  PROSES KEPERAWATAN

Model adaptasi Roy menawarkan pedoman untuk perawat dalam mengembangkan proses keperawatan. Elemen dari proses keperawatan Roy meliputi penilaian tingkat pertama dan kedua, diagnosis, penetapan tujuan, intervensi, dan evaluasi. Jika penilaian tingkat pertama dan kedua dianggap subparts dari unsur yang sama,

Pertama Tingkat Penilaian
            Penilaian tingkat pertama isconsidered pengumpulan perilaku output dari orang sebagai sebuah sistem adaptif dalam kaitannya dengan masing-masing dari empat mode adaptif: fungsi fisiologis, konsep diri, fungsi peran, dan interdependensi. Penilaian tingkat pertama disebut sebagai penilaian perilaku.
Penilaian klien dalam masing-masing dari empat mode adaptif meningkatkan pendekatan sistematis dan holistik. Penilaian tersebut menjelaskan fokus yang perawat atau tim keperawatan akan mengambil dalam merawat klien. Idealnya, dilakukan secara menyeluruh dan dicatat keperawatan penilaian dalam empat mode adaptif set nada memahami situasi tertentu dari sebuah klien untuk tim perawatan kesehatan keseluruhan.

Panduan pertanyaan terkait dengan setiap mode adaptif dapat dikembangkan untuk mencerminkan usia atau ketajaman dari populasi klien yang dinilai. Informasi yang dikumpulkan meliputi subjektif, objektif, dan data pengukuran.

Kedua Tingkat Penilaian
Setelah penilaian tingkat pertama, perawat menganalisa tema yang muncul dan pola perilaku klien untuk mengidentifikasi respon tidak efektif atau respon adaptif yang memerlukan dukungan perawat. Ketika perilaku tidak efektif atau perilaku adaptif memerlukan dukungan yang hadir, perawat mengumpulkan data tentang stimulus fokal, kontekstual, dan residual yang berdampak pada klien. Proses ini menjelaskan etiologi dari masalah dan mengidentifikasi factors.Martinez kontekstual dan residual yang diidentifikasi "make-up genetik, jenis kelamin, tahap perkembangan, obat-obatan, alkohol, tembakau, konsep diri, peran fungsi, interdependensi, pola interaksi sosial, koping mekanisme dan gaya, stres fisik dan emosional, orientasi budaya, agama. dan lingkungan fisik "sebagai stimulus kontekstual yang adptive mode.
Ilmu dari proses pengambilan keputusan masih dalam tahap perkembangan untuk menyusui. Seringkali teori tambahan, hukum, dan prinsip-prinsip seni dan ilmu yang digunakan untuk memvalidasi adanya masalah adaptasi. Masalah adaptasi ditunjukkan ketika kelangsungan hidup, pertumbuhan, reproduksi, atau tujuan penguasaan orang tersebut terancam.

INSTRUCTION: Check all boxes or circle answers thet apply. White area donotes P.A.T.          *See Nurse’s Note/Care Plan Grey area denotes day of admission

Date

Time

Received From:       ER      _______      Admitting         doctor’s office

V/A       w/c      ambulatory      cart

INTERDEPENDENCE ROLE FUNCTION-SELF-CONCEPT

Temp.

Apical Pulse

Regular       Irregular

Resp.

BP (LA)

BP (RA)

Height

Weight

History and present status of chief complaint :

Pain Present:      no      yes/location

Intensity Scale 1 (mild)-10 (severe)

When did pain start ?

Allergy nand on   How was pain managed at home ?

Allergies:       none        food                        medications (list drug reaction)

Patient/Family History: (circle and explain in comments) 1.     Diabetes                                                      9.   Alcoholism/Drug Abuse                         Comments __________________________ 2.     Cancer                                                         10. Mental Illness                                         ___________________________________ 3.     Hypertension                                              11. Liver Disease (Hepatitis, Mono)             ___________________________________ 4.     Stroke                                                         12. Communicable Disease (T.B., S.T.D.)     ___________________________________ 5.     Heart Disease                                             13. Blood Disorder                                        ___________________________________ 6.     Seizures                                                      14. Blood Transfusion                                   ___________________________________ 7.     Kidney Disease                                           15. Other _____________________            ___________________________________ 8.     Respiratory Disease

Past Surgery/Hospitalization/X-Rays:

Figure 15-5. Upper Valley Medical Center admission nursing assessment. Developed for testing by Frantz, Mikolajewski, Meiring, Ely, Garber, and Boyer. Used with permission.

	Medications: (prescription & O.T.C.) include dose and frequency.       None
	Are medications taken as prescribed:      yes        no       n/a    last dose of medications taken:
	Social History: (education, religion, social support-community agency use, coping mechanisms)
	Home Situation: (family/significant others, living environment-stairs, apt., etc.)
	Job Situation:
	Personal Concerns:
	Is someone available after discharge to care for you if needed:        no        yes
	Reaction to hospitalization/patient behavior:
NEUROLOGICAL	Level of consciousness:          Alert        oriented         disoriented          restless         drowsy          comatose          ______________         comment:
	Speech          Clear         slurred          confused                aphasic          hoarse        foreign language:
	Pupil Size                                                                                                               Right Eye:            _____ mm-Reaction         Brisk         Sluggish        None     2       3      4        5         6         7          8            9                          Left eye:              _____ mm-Reaction          Brisk        Sluggish        None Ability to move extremities to command                  Comments: 0 (no movement)    1 (weak)    2 (strong) RA:     LA:     RL:    LL:

SENSES

N/A

Glasses/contacs

Artificial eye

cataracts

glaucome

Blind         r       l

N/A

Hearing impairment

Partial deaf        r        l

Total deaf        r        l

Hearing aid        r       l

ACTIVITY/ REST

Activities of daily living         Independent        dependent: explain

Ambulation aids, prosthesis:       no        yes/list:

Sleep (usual time of day and hours)

Sleep problems:       No        yes/explain:

OXYGENATION

Skin lesions (mark location of skin lesions by number on diagram)       none    scar (1)        rash (2)        wound or open area (3)        bruise (4)       incision (5)         sutures, staples (6)           abrasions (7)       discolorations (8)        other (9)    Description ___________________________

Dressing:       no       yes, location

Skin risk factor:

Respiration:       normal       dyspnea        irregular        ________________________

Smoker:        no      yes ______ pkg/day    x _____years

Breath sounds:

Cough         no        yes        non-productive       productive/color:

Oxygen:         no        yes-method-amt

ELIMINATION

Abdomen:           soft          firm        distended         tender/location

Bowel sounds:         present        absent

Last bm/color/character:

Bowel        no problem        constipation         laxative/enema                    Diarrhea             incontinence

Normal bowel pattern

Bladder       no problem          burning discomfort         nocturia (# times/night ______________)                      Incontinence        hematuria                        difficulty starting flow

Drainage Tubes:       none       foley/urine (1)        n/g (2)       G-Tube (3)        Chest tube         T-tube (5)       penrose (6)        Ostomy _________________ (7)        other __________________ (8)

Describe Drainage ________________ ____________________________________

Figure 15-5.  (continued)

LYTES- NUTRITION	Current diet/restrictions:				Is diet followed:       yes         no
					GI disorder       none      nausea      emesis      vicer
	Appetite	Weight change       no      yes	Fluid Intake:					Caffeine:  Amt. ______________       Alcohol:   Amt. ______________
	Dentures:         no                            yes	Upper:       full       partial Lower:       full       partial	Bridge work        Caps
	IV:      no         yes-solution-rate-site-cath #					Heparin lock			Vascular access device
ENDOCRINE	Last menstrual period			Problems:        none        abnormal bleeding       Vaginal drainage        other
	Would you like to discuss any sexual concern with a health professional-sometimes medication or illness may cause problems and we may assist you in finding the answers.        No       yes
	Pap smear requested during hospitalization:       no       yes*         n/a
	Breast/testicular self-exam:       done      not done
	Signature admitting nurse           signature P.A.T.  nurse        date     time                                                                                 (if applicable)
	Are you Interested in Anatomical Gift donation?            No            yes
	I certify that the information in the white area given by me is current and correct to the best of my knowledge.   Patient’s Signature                                                            Date						Admission Nursing Assessment

Diagnosis keperawatan
Roy menjelaskan tiga metode untuk membuat diagnosis keperawatan. Salah satu metode adalah dengan menggunakan tipologi diagnosa yang dikembangkan oleh Roy dan releated ke empat mode adaptif. Tabel 15-1 adalah daftar masalah adaptasi umum menggunakan tipologi ini. Metode kedua adalah untuk membuat diagnosis dengan menyatakan perilaku yang diamati bersama dengan rangsangan yang paling mempengaruhi. Metode ketiga merangkum perilaku dalam satu atau lebih adaptif mode berhubungan dengan stimulus yang sama. Di sisi lain, diagnosis keperawatan menggunakan salah satu metode di atas juga bisa menjadi pernyataan bahwa perawat perilaku adptive keinginan untuk mendukung.

Penentuan Sasaran

tujuan adalah perilaku endpoint bahwa orang tersebut adalah untuk mencapai. mereka dicatat sebagai indikasi perilaku klien resolusi masalah adaptasi. tujuan jangka panjang akan mencerminkan penyelesaian masalah adaptif dan ketersediaan energi untuk memenuhi tujuan-tujuan lain (kelangsungan hidup, pertumbuhan, reproduksi, dan penguasaan). tujuan jangka pendek mengidentifikasi perilaku klien diharapkan setelah manipulasi stimulus fokal, kontekstual, atau sisa, serta, perilaku negara klien yang indicare cognatoror atau regulator koping. tujuan, bila memungkinkan, saling ditetapkan dengan orang tersebut. penetapan tujuan saling menghormati hak-hak istimewa dan hak-hak dari orang tersebut.

Rencana implementasi

implementasi keperawatan direncanakan dengan tujuan mengubah atau memanipulasi stimulus fokal, kontekstual, atau sisa. implementasi juga dapat fokus pada memperluas

kemampuan seseorang mengatasi, atau zona adaptasi, sehingga jumlah rangsangan jatuh dalam kemampuan seseorang untuk beradaptasi

evaluasi
Proses keperawatan selesai dengan evaluasi. Tujuan perilaku dibandingkan dengan perilaku output seseorang dan gerakan menuju atau menjauh dari pencapaian tujuan ditentukan. penyesuaian kembali untuk tujuan dan intervensi yang dibuat, berdasarkan data evaluasi.

Proses Keperawatan Roy Terapan untuk Keperawatan di Kamar Pemulihan
Model Roy dapat diterapkan untuk pengkajian keperawatan dan intervensi dalam berbagai situasi klinis. Dalam studi kasus berikut, model Roy akan diterapkan ke orang selama periode pemulihan langsung dari operasi dan anestesi.

Penilaian tingkat pertama berfokus pada perilaku modus fisiologis selama satu jam pertama waktu pemulihan setelah seseorang mengalami operasi dan anestesi umum. Menerapkan model Roy, perilaku yang signifikan dapat dikonseptualisasikan sebagai perilaku regulator keluaran. Peningkatan aktivitas sistem simpatik atau parasimpatik dapat sinyal aktivitas regulator sistem. perilaku keluaran regulator yang sangat dari nilai-nilai dasar ditentukan untuk orang mungkin peringatan pertama dari respon tidak efektif terhadap rangsangan pasca operasi. nilai-nilai dasar kunci presurgery seseorang mengukur denyut jantung, tekanan darah, dan laju pernafasan. Segera setelah pengamatan perubahan dari baseline, penilaian tingkat kedua dilakukan. tujuan yang ditetapkan dengan kelangsungan hidup dasar seseorang sebagai prioritas. intervensi yang diambil sehingga stimulus fokal dan kontekstual yang diubah dan adaptasi dipromosikan. evaluasi pencapaian tujuan dibuat, dan tindakan lebih lanjut diambil sebagai diperlukan.

2.3  Tabel 15 - 1. KERJA TIPOLOGI ADAPTASI MASALAH UMUM (Revisi)

A. mode fisiologis	B.mode Konsep Diri	C. mode peran fungsi	D.mode Interdependensi
1. Oksigenasinya     Hipoksia     Terkejut     Kelebihan beban	1. Fisik diri     Penurunan konsep diri seksual                                     Agresif perilaku seksual     Kerugian	peran transisi peran jarak konflik peran peran kegagalan	Pemisahan kecemasan Kesendirian
2. nutrisi     kekurangan gizi     mual     muntah	2. diri pribadi      kegelisahan      ketidakberdayaan      kesalahan      Rendah diri
3. penghapusan      sembelit      diare      perut kembung      inkontinensia
4. Aktivitas dan istirahat     Aktivitas fisik yang tidak memadai   Potensi konsekuensi digunakannya      Rost tidak memadai      insomnia      kurang tidur      berlebihan Rost
5. integritas kulit       gatal       kulit kering       tekanan luka

2.4  Tabel 15-2 CARA ADAPTIF ROY DAN NANDA Diagnosis Keperawatan

Modus adaptif	Diagnosis Keperawatan NANDA
fisiologis Modus Aktivitas dan istirahat	Mobilitas: fisik Gangguan Kekurangan perawatan diri: Makan Kekurangan perawatan diri: Mandi-kebersihan Kekurangan perawatan diri: Berpakaian-perawatan Kekurangan perawatan diri: toilet Potensi untuk infeksi Pengalihan aktivitas kekurangan Gangguan Tidur Pattam intoleransi aktivitas Potensi aktivitas intoleransi Rumah Gangguan manajemen pemeliharaan Perubahan pertumbuhan dan perkembangan
eliminasi	Pattem Perubahan eliminasi urine penyimpanan urin fungsional inkontinensia refleks inkontinensia stres inkontinensia inkontinensia urgensi jumlah inkontinensia Perubahan di eliminasi usus: Sembelit Perubahan di eliminasi usus: Diare Perubahan di eliminasi usus: Inkontinensia
Fungsi endokrin	Disfungsi seksual Pemerkosaan trauma sindrom Perkosaan trauma sindrom: Reaksi Senyawa Perkosaan trauma sindrom: Reaksi Diam Perubahan pola seksualitas
Cairan dan elektrolit	Potensi Volume kekurangan Kelebihan volume cairan Volume cairan yang sebenarnya kekurangan Volume cairan Potensi kekurangan
Fungsi saraf	Perubahan proses berpikir Pengetahuan defisit (sebutkan) pengaturan suhu tidak efektif hipertermia hipotermia
nutrisi	Perubahan dalam membran mukosa mulut Gangguan nutrisi: Potensi lebih dari kebutuhan tubuh Gangguan nutrisi: Kurang dari kebutuhan tubuh Gangguan nutrisi: Lebih dari kebutuhan tubuh gangguan menelan Potensi perubahan suhu tubuh
oksigenasi	Perubahan dalam perfusi jaringan: ginjal, serebral, kardiopulmonal,                                                               pencernaan, perifer Jalan napas tidak efektif clearage Ketidakefektifan pola pernapasan Gangguan pertukaran gas Cardiac output diubah: Penurunan
perasaan	Gangguan kenyamanan: Nyeri Gangguan kenyamanan: nyeri kronis Persepsi sensorik perubahan: Visual, auditori, kinestetik,                                                Pengecapan, taktil, penciuman sepihak mengabaikan
Integritas kulit	Gangguan integritas kulit Potensi gangguan integritas kulit atau kerusakan kulit yang potensial Potensi untuk infeksi Potensi untuk luka Potensi cedera: Trauma Potensi cedera: Keracunan Potensi cedera: Suffocation Gangguan integritas jaringan
Modus konsep diri	Harga diri gangguan konsep diri Identitas pribadi gangguan konsep diri kegelisahan Citra tubuh gangguan konsep diri Ketidakefektifan koping individu Depresi, reaktif (situasional) takut Perubahan dalam pemeliharaan kesehatan gangguan penyesuaian Kebingungan identitas, pribadi ketidakberdayaan distres spiritual Ketidakpatuhan (sebutkan) Gangguan konsep diri: Gangguan dalam peran kinerja keputusasan Kebingungan identitas pribadi Respon post trauma
Modus peran fungsi	Perubahan dalam proses keluarga Koping keluarga: Potensi untuk pertumbuhan Ketidakefektifan koping keluarga: berkompromi Ketidakefektifan koping keluarga: Cacat Potensi perubahan dalam mengasuh anak Realisasi perubahan dalam mengasuh anak Gangguan komunikasi verbal
interdependensi modus	antisipatif berduka disfungsional berduka translokasi sindrom isolasi sosial Potensi untuk kekerasan: Self-diarahkan atau ditujukan pada orang lain Gangguan interaksi sosial Distres spiritual (penderitaan jiwa manusia)

2.5  kerja Roy dan karakteristik dari teori roy

1.theories dapat saling konsep sedemikian rupa untuk menciptakan cara berbeda dalam    memandang suatu fenomena tertentu. Model roy tidak saling konsep sedemikian rupa untuk menyajikan sebuah pandangan baru tentang fenomena yang sedang dipelajari. Ini indentifies konsep-konsep kunci yang relevan untuk keperawatan. Orang, invironment, helth, dan tujuan keperawatan. Orang dipandang sebagai contantly berinteraksi dengan stimulus internal dan eksternal. Orang itu aktif dan reaktif terhadap rangsangan tersebut. Rangsangan didefinisikan sebagai fokus, yang invokas tingkat terbesar perubahan; kontekstual, dan residual. Adaptasi adalah respon positif yang dibuat oleh orang dengan pengalaman yang dihadapi. Adaptasi difasilitasi oleh penggunaan regulator dan mekanisme koping cognator. Tingkat adaptasi refresents berbagai rangsangan bahwa orang dapat mentolerir dan mempertahankan respon adaptif. Bidang perilaku di mana mempengaruhi coping yang evidevcwd mencakup empat mode adaptif: fisiologis, konsep diri rople fungsi dan saling ketergantungan. Jadi, dengan review singkat tentang konsep orang yang adalah penerima asuhan keperawatan, seseorang melihat bahwa perspektif yang sangat spesifik atau gambar telah didefinisikan oleh model roy.

2. teori harus logis di alam. Urutan konsep dari model roy secara logis. Dalam presentasi dari masing-masing konsep-konsep kunci, ada gagasan berulang adaptationt menjaga integritas. Definisi kesehatan didasarkan pada gagasan integritas yang pada gilirannya dioperasionalkan berarti perilaku yang memenuhi tujuan seseorang bertahan hidup, reproduksi pertumbuhan,, dan penguasaan. . mempromosikan situasi reponsesin adaptif helth dan penyakit adalah tujuan dari keperawatan. Orang dikonseptualisasikan sebagai suatu sistem, holistich adaptif

3.theories harus relatif sederhana namun digeneralisasikan. Konsep model dinyatakan dalam istilah relatif sederhana. Namun, konsep orang sebagai sebuah sistem adaptif tidak hadir penggunaan istilah tertentu menantang termasuk mekanisme cognator dan regulator dan tingkat adaptasi. Empat mode adaptif mungkin aspek pertama dari model bahwa mahasiswa atau perawat dapat mengasimilasi. Berdasarkan tradition.assessment keperawatan cairan dan elektrolit, eliminasi, oksigenasi, peran, dan seperti gambar akrab membangkitkan.

4. teori dapat menjadi beses untuk hipotesis yang dapat diuji, dan

5.theories berkontribusi dan membantu dalam meningkatkan tubuh secara umum pengetahuan disiplin thourgh penelitian dilaksanakan untuk memvalidasi mereka. Pengujian atheory dalam praktek adalah besis untuk scientificdevelopment dari suatu profesision. Karena menyajikan roy pekerjaannya sebagai model, subteheorizing hadir ketika applicationof yang modelis dibuat untuk pemahaman prediktif dalam situasi klinis. Mmodel harus dapat dengan jelas mengidentifikasi hubungan antara teori-teori yang mendasari menghubungkan. Hipotesis diuji dengan demikian dihasilkan.

6. teori dapat dimanfaatkan oleh praktisi untuk membimbing dan meningkatkan praktek mereka. Mungkin aspek yang paling penting dari sebuah teori adalah kegunaan ist di dalam prartice. Bagaimana penerapan model roy panduan dan meningkatkan kerja praktisi? Kekuatan utama dari model tersebut adalah bahwa panduan perawat untuk untilize observasi dan keterampilan wawancara di doinf penilaian individual setiap orang. Perilaku relatd ke empat mode adaptif fungsi-phisiological, konsep diri, fungsi peran, dan interdependensi-perawat cenderung memiliki pandangan yang komprehensif dari orang tersebut.
Konsep model adalah diterapkan dalam pengaturan praktek banyak nursing.literature dikutip thoughout bab ini mencerminkan applicationof model oleh pendidik perawat, praktisi, dan peneliti dalam berbagai pengaturan pendidikan dan klinis.
Penggunaan model ini dapat menuntut perubahan dalam alokasi waktu dan sumber daya. Telaten penerapan model akan memerlukan masukan yang signifikan dari waktu dan usaha. Manfaat ke klien penilaian lengkap dan implementasi di bidang yang menjadi perhatian, bagaimanapun, membenarkan upaya dan alokasi sumber daya. Bahkan dalam pengaturan praktek yang membutuhkan tindakan cepat, unsur-unsur model masih kompatibel dengan perawatan berkualitas.

7. teori harus konsisten sedikit pun teori divalidasi lainnya, hukum, dan prinsip-prinsip tetapi akan meninggalkan pertanyaan tak terjawab terbuka yang perlu diselidiki. Model, oleh struktur, membutuhkan integrasi berteori lebih lanjut untuk informasi jelas dan prediktif dalam situasi klinis.

Konsep adaptasi yang dikembangkan oleh model tampaknya memiliki kualitas hubungan yang baik. Teori pembangunan telah dilakukan oleh roy, rekan-rekan penulis, dan lainnya sebagaimana dikutip di sepanjang bab ini. Keperawatan dan penelitian masa depan aplikasi lapangan akan terus memvalidasi dan menyesuaikan model roy.

BAB III

PENUTUP

Kesimpulan

Model roy terdiri dari lima unsur pribadi, tujuan keperawatan, actifities keperawatan, kesehatan, dan lingkungan. Orang yang dipandang sebagai sistem adaptif yang hidup perilaku maay harus diklasifikasikan sebagai respon adaptif respon tidak efektif. Perilaku ini berasal dari regulator dan mekanisme cognator. Mekanisme ini bekerja dalam empat mode adaptif fungsi fisiologis, konsep diri, fungsi peran, dan interdependensi. Tujuan keperawatan adalah untuk mempromosikan respon adaptif dalam kaitannya dengan empat mode adaptif, menggunakan informasi tentang tingkat adaptasi seseorang, dan lokal, kontekstual, dan stimulus residual. Kegiatan keperawatan melibatkan manipulasi dari stimuli ini untuk mempromosikan respon adaptif. Kesehatan adalah proses menjadi terintegrasi dan mampu memenuhi tujuan hidup, reproduksi pertumbuhan,, dan penguasaan. Lingkungan terdiri dari rangsangan orang internal dan eksternal.
Unsur-unsur ini dalam proses keperawatan yang terdiri dari penilaian tingkat pertama dan kedua, diagnosa, intervensi, dan evaluasi. Tingkat penilaian pertama, atau penilaian perilaku, berkaitan dengan empat adaptif, sedangkan penilaian tingkat kedua berfokus pada daerah rangsangan. Diagnosis terdiri dari menyatakan masalah. Tujuan ditetapkan dalam kaitannya dengan masalah dan ditulis dalam bentuk perilaku, intervensi direncanakan untuk memanipulasi rangsangan, dan evaluasi membandingkan perilaku output seseorang dengan perilaku yang diinginkan didirikan di tujuan.
Model Roy dipandang sebagai diterapkan dalam proses keperawatan disajikan dalam bab 2. karakteristik teori juga terpenuhi. Ada kebutuhan untuk penelitian lanjutan yang berpusat pada hipotesis-hipotesis yang dihasilkan oleh model